Консультація для педагогів:

«СЕНСОРНІ ІГРИ ДЛЯ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ»

Вчитель – дефектолог

Штурко Ганна Іванівна

У ранньому віці дитина отримує багато різноманітних вражень з навколишнього світу. Вона розрізняє кольори, форми, величини. Але далеко не всі ці властивості й далеко не завжди привертають увагу малюка, мають для нього якесь життєве значення і є тими ознаками   предметів, які він враховує в своїх діях. Тож дуже важливо вчасно збагатити дітей зоровими, слуховими, дотиковими враженнями, чому насамперед сприяє належно обладнане навколишнє предметне середовище.

Сенсорний розвиток – це процес розвитку та координації сенсорних систем у дитинстві, що включає в себе відчуття, сприйняття та обробку інформації, яку дитина отримує від свого оточення через різні органи чуттів.

Основні сенсорні системи включають:

·      Зорова система: сприйняття світла, кольорів, форм та руху;

·      Аудіторна система: сприйняття звуків і розвиток слухової обробки;

·      Тактильна система: відчуття торкання, тиску, температури та інших тактильних подразників;

·      Олфакторна система: сприйняття запахів;

·      Вестибулярна система: контроль за рухом, балансом та координацією;

·      Пропріоцептивна система: сприйняття положення тіла в просторі, внутрішнього стану м’язів та суглобів.

Сенсорний розвиток у дитинстві важливий для нормального фізичного, когнітивного та соціального розвитку. Дитина отримує інформацію від свого оточення через сенсорні системи, що допомагає їй розуміти світ навколо себе, а також реагувати на нього. 

Оскільки сенсорні системи відіграють ключову роль у загальному фізичному, психічному та соціальному розвитку дитини, виокремлюють основні цілі:

·      Розвиток моторики: підтримка розвитку моторики, яка включає в себе рухи тіла та контроль за м’язами;

·      Сприйняття оточення: забезпечення можливості дітям сприймати та обробляти інформацію про світ навколо них через різні сенсорні враження;

·      Координація рухів: розвиток координації рухів для забезпечення точності та ефективності виконання завдань;

·      Сприйняття простору: покращення здатності розуміти та оцінювати простір навколо себе.

·      Розвиток мовлення: сенсорний розвиток сприяє розвитку мовлення, оскільки діти вивчають нові слова та вирази, описуючі свої враження та досвід;

·      Відчуття безпеки та самовизначення: сенсорний розвиток допомагає дитині відчувати себе більш упевнено в своєму тілі та середовищі, збільшуючи впевненість і самостійність;

·      Адаптація до нових ситуацій: розвиваючи сенсорні навички6 дитина краще адаптується до нових ситуацій та оточення, що сприяє психосоціальному розвитку;

·      Стимулювання творчості та інтересу до навчання: сенсорний розвиток стимулює творчість та цікавість, оскільки дитина вивчає світ навколо себе через дослідження та ігри.

Саме ці цілі допомагають забезпечити гармонійний розвиток дитини, враховуючи фізичні, психічні та соціальні аспекти її життя.

Основні завдання сенсорних ігор полягають в стимулюванні розвитку різних сенсорних систем у дитинстві. Ці ігри сприяють розуміння світу, розвитку мовлення, психомоторики та взаємодії з навколишнім середовищем. Основні завдання сенсорних ігор включають:

1.    Завдання для тактильної системи: підготуйте коробки з різними матеріалами (шерсть, гумка, пісок). Дитина повинна доторкатися до матеріалів і визначити їхню текстуру.

·      Масаж рук і ніг: використовуйте м’ячики, щітки або пір’я, створюючи при цьому приємні відчуття.

2.    Завдання для вестибулярної системи:

·      Гойдалка: дозвольте дитині гойдатися на гойдалці, щоб сприяти розвитку вестибулярної системи та збереження балансу.

·      Помацай голову: легке масажування частин голови та шиї може допомогти стимулювати вестибулярну систему.

3.    Завдання для зорової системи: 

·      Гра з кольорами: грати яскравими та контрастними кольорами, використовуючи іграшки, картинки або кольоровий папір.

·      Лабіринт: створіть простий лабіринт для дитини, де вона може рухатися, використовуючи зір.

4.    Завдання для аудіторної системи: 

·      Музичні ігри: грати музику з різними ритмами та темпами, дозволяючи дитині рухатися або танцювати.

·      Звукові коробки: підготуйте коробки з різними предметами, щоб дитина могла визначити їхні звуки та розрізняти їх.

5.    Завдання для смакової і олфакторної системи:

·      Готування спільної їжі: залучити дитину до процесу готування їжі, дозволяючи їй відчувати різні смаки і аромати; грати в ігри з запахами.

·      Запашні баночки: заповніть баночки ароматами, такими як кава, ваніль або лаванда, і дозвольте дитині вгадати запахи.

Ці завдання не лише розвивають сенсорні навички, але і приносять задоволення та цікавість дитині, а також сприяють взаємодії з оточуючим світом.

Гра в сенсорні ігри може бути чудовим способом розвивати мовлення у дітей дошкільного віку. Сенсорні ігри сприяють розвитку моторики, відчуттів, а також розширюють словниковий запас та розвивають мовні навички. Наведемо приклад сенсорних ігор, які можна використовувати для розвитку мовлення у дошкільників:

1.    Відчуття текстур: 

·      Підготуйте коробки або контейнери з різними текстурами ( штучна трава, пісок, гумка, шерсть, м ‘ячик та ін).

·      Запросіть дітей описати відчуття кожної текстури та використовувати нові слова для опису ( шорсткий, гладенький, м’який).

2.    Гра «Що в сумці?»:

·      Підготуйте сумку або ящик із різними об’єктами.

·      Діти доторкаються до предметів, описуючи їх форму, текстуру, розмір, а потім намагаються назвати їх.

3.    Ігри з піском: 

·      Дозвольте дітям грати з піском, формуючи різні об’єкти.

·      Попросіть їх розповісти вам про свої творіння. Використовуючи нові слова та розширюючи свій словник.

4.    Казкові фігурки у піаніно:

·      Розташуйте казкові фігурки на клавіші піаніно.

·      Кожна фігурка відтворює звук, коли на неї натискати. Діти називають фігурки та розповідають коротеньку історію за допомогою персонажів.

5.    Підготовка смачних історій:

·      Запросіть дітей допомагати вам готувати їжу ( наприклад, печиво чи суп).

·      Під час приготування діти описують інгредієнти, їх текстури та аромати, розширюючи свій словник.

6.    Гра «Яка форма?»

·      Надайте дітям можливість грати з конструктором або пазлами.

·      Під час гри, спонукайте їх описувати форму, розмір та колір кожного елементу.

7.    Розмова про картини:

·      Покажіть дитині картину з різними предметами та сценами. 

·      Запитайте дитину описати, що вони бачать, та створити розповідь або розмову на основі картини.

8.    Малювання пальцями:

·      Дозвольте дітям малювати пальцями на великому аркуші паперу.

·      Під час малювання питайте, що вони малюють та допомагайте формулювати слова для опису своїх творінь.

9.    Веселі імена іграшок:

·      Дайте імена іграшкам та запрошуйте дітей розповідати коротенькі історії їхніх «друзів». Це сприяє розвитку наративних навичок та креативного мислення.

10.Літературна сенсорна гра:

·      Читайте книгу, використовуючи різні сенсорні враження (наприклад, книга з погладжуванням, книга з запахами).

·      Попросіть дітей розповісти, які враження вони отримали від читання та які слова можна використовувати для опису цих вражень.

Ігри, які представлені, розвивають не лише мовлення, а й сприяють іншим аспектам розвитку дитини, таким як координація рухів, відчуття простору та креативність. Процес навчання стає цікавим і захопливим для дітей.

Пам’ятайте, що кожна дитина унікальна, і важливо враховувати її індивідуальні можливості та потреби. Розвиваючі сенсорні ігри мають бути цікавими і позитивними для дитини, стимулюючи її допитливість та радість власного відкриття світу.